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La repentina como práctica académica de diseño enfocada al bien común Dora Ivonne Álvarez Tamayo, Hugo Alberto Cabrera Pérez (Autor/a) 46-61 PDF
La retroalimentación en los procesos de evaluación del aprendizaje Silvia Amalín Kuri Casco (Autor/a) 125-135 PDF
Retroalimentación estrategia efectiva de evaluación y progreso del aprendizaje significativo y pensamiento crítico Irma Lozada Rincón (Autor/a) 136-144 PDF
Herramientas de realidad virtual inmersiva en el proceso de aprendizaje José de Jesús Cordero Guridi, Giovanni Chávez Melo (Autor/a) 71-85 PDF
Porque la comunicación organizacional también se investiga Eva María Pérez Castrejón (Autor/a) 16-25 PDF
Integración creativa María de Lourdes Fuentes Fuentes, Ingrid Judith Aguilar Gómez, Sergio del Pozo Domínguez (Autor/a) 86-96 PDF
La retroalimentación a planeaciones de experiencias educativas Germán Pérez Estrada (Autor/a) 97-107 PDF
