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Núm. 9 (2023): Edición 2023
Núm. 9 (2023): Edición 2023
Publicado:
2023-01-01
Articles
CRECIMIENTO PERSONAL INTEGRADO AL APRENDIZAJE FORMAL
Claudia Rebeca Rafaela Gutiérrez Cardona (Autor/a)
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DISEÑO DE EXPERIENCIAS DISRUPTIVAS PARA LA VIVENCIA Y EXPRESIÓN DE LAS EMOCIONES EN EL CONTEXTO ACADÉMICO
Dora Ivonne Alvarez Tamayo (Autor/a)
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EL DIÁLOGO COMO ESTRATEGIA FORMATIVA INTEGRAL CLAVE PARA RESPONDER A LOS RETOS SOCIALES DESDE UNA CULTURA DEL ENCUENTRO
Uriel Ulises Bernal Madriga (Autor/a)
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EL ROL DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL COMO METODOLOGÍA ACTIVA
Brenda Erandi Aguilar Mercado, Jair Alberto Gómez De la Paz, Cesar Villeda Domínguez (Autor/a)
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EXPERIENCIA EN EL MEMORIAL UPAEP, “TRAJE A LA MEDIDA”
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LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE, UN PROCESO FORMATIVO INTEGRAL. CASO PRÁCTICO: APLICACIÓN DE LA “BITÁCORA DE APRENDIZAJE”
Silvia Amalín Kuri Casco (Autor/a)
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LA SALUD EMOCIONAL DEL PROFESOR ¿AFECTA SU CÁTEDRA? UNA PROPUESTA DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA
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MOTIVACIÓN A TRAVÉS DE RETOS INSTANTÁNEOS
Alejandra Thalía Figueroa Ramírez (Autor/a)
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SITUACIONES COMPLEJAS EN EL CENTRO DE LA CIUDAD; PROPUESTAS DE SOLUCIÓN DESDE LA PERSPECTIVA DEL DISEÑO
Claudia Rebeca Méndez Escarza (Autor/a)
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