EL APRENDIZAJE EN “TEORÍA DEL CONOCIMIENTO” DEL IB A PARTIR DE LA NUEVA REALIDAD
Resumen
El presente artículo es una reflexión sobre el periodo entre el otoño de 2022 y la primavera del 2023 en la asignatura de Teoría del conocimiento dentro de la currícula del Programa de Diploma del Bachillerato internacional. Todo esto dentro de un contexto mexicano en la Prepa UPAEP Santiago en la ciudad de Puebla. El punto determinante y la pregunta punta de lanza para nosotros es ¿qué sucedió en los estudiantes durante la contingencia sanitaria derivada por COVID19 y cómo influenció en su aprendizaje?